UFR 09 - Ecole d'Histoire de la Sorbonne
Découper le temps : les périodes de l'histoire
L’enseignement de l’histoire en France est traditionnellement découpé en
quatre périodes canoniques : histoire ancienne, médiévale, moderne et
contemporaine. Que signifient ces époques qui sont le produit d’une
histoire avant tout européenne et méditerranéenne ? Ce qui pose la
question de la pertinence de cette périodisation pour d’autres aires
géographiques. Même en Europe, les délimitations des périodes ne
recouvrent pas les mêmes bornes chronologiques selon les pays. En outre,
ces inflexions dépendent des objets d’étude retenus puisque les
structures économiques, les manières de manger, d’habiter, de croire, de
faire la guerre, et plus généralement d’être présent au monde ne
répondent pas forcément aux ruptures politiques qui ont souvent
déterminé la périodisation.Les vidéos proposées dans cette collection sont issues du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
Durée :
00:11:19
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En parallèle aux transformations sociales et économiques provoquées par l'institution du système féodal, on observe une mutation profonde de la culture et de la religion qui va à son tour entraîner la renaissance de l'État. La réforme grégorienne instaure à partir du XIe siècle une stricte séparation entre clercs et laïcs et renforce le pouvoir du pape, lequel s'appuie sur une profonde rénovation de la culture et de l'éducation. Cette rénovation profite dans un second temps à des États nouveaux, royaumes et cités, dont la guerre, parce qu'elle entraîne et justifie un prélèvement fiscal important, constitue le principal moteur. Cette vidéo est issue du MOOC "Découper le temps : les périodes de l'histoire".
Infos
- Philippe Crave (pcrave)
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- Université Paris 1 Panthéon - Sorbonne (production)
- Jean-Philippe Genet (Intervenant)
- 3 août 2017 00:00
- Cours / MOOC / SPOC
- Français