Conclusion : comment écrire l’histoire aujourd’hui ?

16 juillet 2026
Durée : 00:29:49
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Dans cette conférence, Michèle Riot-Sarcey, professeure d’histoire contemporaine émérite à l’université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis., s'interroge sur l'utilité de l'histoire face à son instrumentalisation croissante dans les débats contemporains et plaide pour une histoire plus critique, plus accessible et mieux transmise. Selon elle, comprendre le présent est indispensable pour interpréter le passé, tandis que les crises actuelles – dérèglement climatique, inégalités, nationalismes ou héritages coloniaux – imposent de renouveler notre regard historique. À travers des exemples comme le « Printemps arabe », la décolonisation ou Gaza, elle montre que les événements contemporains révèlent les limites des récits historiques traditionnels.

S'inspirant notamment des travaux de Nicole Loraux et de Mamadou Diouf, elle invite à prendre en compte les « événements non advenus », les espoirs d'émancipation oubliés et les mémoires marginalisées afin de dépasser une vision occidentalo-centrée et prétendument objective de l'histoire. L'exemple de La Liberté guidant le peuple d'Eugène Delacroix illustre la manière dont les œuvres d'art participent elles aussi à l'interprétation des événements.

En conclusion, Michèle Riot-Sarcey appelle à faire émerger les véritables acteurs de l'histoire et à transmettre une histoire plurielle, capable d'éclairer les défis du présent et les perspectives d'émancipation futures.

Mots clés : decolonisation definition discipline histoire historiographie instrumentalisation passé présent

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