UFR 08 - Géographie

Échanges et proximité : la première loi de la géographie

La mondialisation et les nouvelles technologies semblent avoir affaibli les effets de la proximité et de la distance dans l'organisation de l'espace des sociétés. Pourtant les marques profondes laissées par des siècles de restriction des échanges du fait des difficultés et du coût de franchissement de la distance sont encore très apparentes dans l'organisation du monde. Les principales régions économiques, les grandes aires culturelles, des alliances territoriales se sont formées dans ce contexte. Aujourd'hui encore, le potentiel de la proximité continue à structurer les réseaux d'échanges avec leurs inégalités et leurs asymétries.La première loi de la géographie s'énonce clairement par cette boutade : « Tout interagit avec tout mais deux choses voisines ont plus de chances d'entrer en interaction que deux choses lointaines ». Dans ce cours, on explicitera la signification de cette loi et on en montrera les conséquences. On apprendra à jouer avec cette loi au moyen du modèle gravitaire qui la résume en la formalisant mathématiquement.

1.4. Une formalisation mathématique : le modèle gravitaire

2 janvier 2017
Durée : 00:09:23
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La formalisation mathématique générale du modèle gravitaire peut s'écrire de la manière suivante : Fij = k Mi Mj / dij a. C'est-à-dire que sur un territoire, les flux Fij équivalent au produit des masses de i et de j divisé par leur distance élevée à la puissance a, la constante a représente l’effet dissuasif de la distance sur les échanges et la constante k permet d'adapter le modèle aux nombres qui mesurent les masses et les flux.

Mots clés : denise pumain echanges et proximite geographie mathematique modele gravitaire

 Informations

  • Ajouté par : Hugo Mathey (hmathey)
  • Contributeur(s) :
    • Service des Usages Numériques (Réalisateur)
    • Pumain, Denise (Intervenant)
    • Pumain, Denise (Auteur)
  • Mis à jour le : 19 juillet 2017 00:00
  • Chaîne :
  • Type : Cours / MOOC / SPOC
  • Langue principale : Français
  • Discipline(s) :