Vidéos "Pédagogie & numérique"

Enseigner et étudier avec le numérique

Recueil de témoignages d'enseignants et d'apprenants à l'université, la collection "Enseigner et étudier avec le numérique" a pour objectif d'offrir, en vidéo, une série d'exemples concrets d'expériences et d'usages pédagogiques intégrant des outils et des ressources numériques aussi bien pour l'enseignement présentiel que dans le cadre de dispositifs de formation hybride ou à distance.

Dynamiser l'analyse de documents avec le tableau interactif

2 janvier 2017
00:05:44
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Frédéric Saly-Giocanti, enseignant en histoire contemporaine à l'université Paris 1, décrit dans cette vidéo différentes utilisations du tableau interactif. Il explique notamment comment il dynamise l'analyse de documents que l'on est régulièrement amené à utiliser lors d'un cours d'histoire. Il détaille ainsi la manière dont les outils feutre et surligneur, par exemple, permettent à l'enseignant de faire apparaître la construction d'images projetées en dissociant les différents plans ou encore d'attirer l'attention des étudiants sur des détails importants. Il montre aussi comment il mobilise les fonctionnalités d'annotation des documents pour faciliter la participation des étudiants pendant le cours et les fonctionnalités d'enregistrement des modifications pour mettre à disposition le document annoté une fois le cours terminé.

Mots clés : histoire pad pedagogique & numerique tableau interactif