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00:37:28
(7/10) Pour une approche réflexive de l'IA. Le projet e-NDP, Notre Dame de Paris et son cloître
(7/10) Pour une approche réflexive de l'IA…
01:26:37
(8/10) Pour une approche réflexive de l'IA. Intelligence artificielle, désinformation et démocratie : regards croisés (table ronde)
(8/10) Pour une approche réflexive de l'IA…
00:21:57
(9/10) Quelle pédagogie pour l'IA ? Le MOOC UNA EUROPA
(9/10) Quelle pédagogie pour l'IA ? Le MOO…
00:07:55
(10/10) Quelle pédagogie pour l'IA ? Les projets de l'Observatoire de l'IA de Paris 1
(10/10) Quelle pédagogie pour l'IA ? Les p…
02:56:26
Una Europa Transnational Research Team 1 Heritage, Global Migration and Mobility
Una Europa Transnational Research Team 1 H…
00:03:18
Fête de l'été 2022
Fête de l'été 2022
01:53:30
(Ré)écouter Stéphane GERSON (Institute of French Studies/New York University) :« Écrire l’histoire des siens : une transgression ? ». Discussion animée par Philippe Artières (CNRS, IRIS-EHESS)
(Ré)écouter Stéphane GERSON (Institute of …
01:21:48
(Ré)écouter Véronique BLANCHARD (École Nationale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse-Ministère de la justice) : « Vagabondes, voleuses, vicieuses. Les déviances des adolescentes : des transgressions genrées ? (1945-1960) ».
(Ré)écouter Véronique BLANCHARD (École Nat…
01:25:57
(Ré)écouter Christophe GRANGER (Université Paris-Saclay) : « Peut-on écrire l'histoire d'une vie ? Retour sur le cas Joseph Kabris, 1780-1822 »
(Ré)écouter Christophe GRANGER (Université…
01:36:14
(Ré)écouter Pierre KARILA-COHEN (Université de Rennes 2) : « Histoire de l'État et imaginaires sociaux. A propos du rôle préfectoral »
(Ré)écouter Pierre KARILA-COHEN (Universit…
01:27:15
(Ré)écouter Jean-Jacques YVOREL (Ecole Nationale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse-Ministère de la justice/CESDIP) : « Faire l’histoire de l’enfance
(Ré)écouter Jean-Jacques YVOREL (Ecole Nat…
01:28:50
(Ré)écouter Victoria VANNEAU (CNRS/Mission de Recherche Droit et Justice) : « La paix des ménages : violences conjugales et justice pénale au XIXe siècle »
(Ré)écouter Victoria VANNEAU (CNRS/Mission…
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